在为学习者创建新的在线学习课程之前，了解如何创建课程大纲很重要。课程大纲为学习者确定了课程的基调，也为他们提供了初步指导，提供了重要的信息和细节。继续阅读，了解如何创建课程大纲，以及如何在开发在线学习程序时加以改进。

什么是课程大纲？课程大纲，也称为教学大纲，是一份概括学习者课程计划、政策和程序的文件。这是一个重要的资源，可以帮助您的学员了解他们将要参加的课程或员工培训。除了有关课程本身的关键信息外，您的学习者还可以在在线学习开发体验的任何时候参考课程大纲。

创建课程大纲的好处

创建课程大纲有很多好处，但这三个可以改进课程开发以及课件在教育机构和培训机构中的分发方式。有关如何改善组织整体学习体验和学习能力的更多信息，请查看我们的教学技术和策略列表。

明确的书面期望和责任学习者和讲师必须理解课程对他们的要求。对于学习者来说，课程大纲可以更容易地了解快速学习课程对他们的期望。同时，对于教育者来说，课程大纲可以提醒他们自己的角色和责任是什么。通过设定明确的期望，您可以为自己和您的学员提供有效的课程体验。

有组织的重要信息来源课程大纲的另一个好处是，它可以作为一种组织工具，供那些日程繁忙、想要提前计划的学习者使用。您可以包括重要日期和事件的日历，如考试、测验和作业。有一个清晰的时间表可以让你和你的学习者有效地利用他们的时间。

设置课程的基调和上下文

课程大纲有助于将课程置于上下文中，以及它如何属于特定的学习路径或课程。同样，它显示了课程如何与他们在组织中的角色或职位相关联。它还有助于给学习者留下良好的印象，并为学习课程提供坚实的开端和框架。

课程大纲模板

了解如何创建课程大纲模板是内容开发的一部分，也是标准化课程大纲和细节以备将来修订的有效方法。课程大纲中包括许多部分，但每个课程大纲都应包括以下部分：

基本课程描述和信息课程描述是课程的摘要，而课程信息是指课程名称、日期和时间、讲师和主题专家的姓名和联系信息等详细信息。其他基本信息还可以包括课程编号代码、先决条件和共同条件、学分数、规则、评分程序，以及有关学习活动和学习计划的更多信息性详细信息。

课程内容本节通过向学员展示课程期间将涉及的关键主题列表的逐节细分，为学员准备课程或培训计划。这可以分为课程、模块或每周。还可以包括学习材料和评分标准，以提供更多细节。

学习成果学习成果是本课程的目标。本节详细介绍了您的学员在完成课程后将获得的知识和技能，以及行为、能力和熟练程度。本节还帮助学员确定课程是否满足其角色需求并且可以针对自适应学习进行调整。认证要求和评分程序也可以包含在本节中，以进一步指导学员完成课程需要做什么。

如何创建课程大纲创建课程大纲或课程大纲模板可以在现有的office工具（如Microsoft Word或Google Docs）中完成，但您可以通过我们的学习技术集合将其提升到下一个级别。使用以下选项，让您的课程大纲不仅仅是企业学习课程的可打印讲义，还可以学习如何创建交互式和引人入胜的课程大纲，类似于移动学习。

使用EdApp屡获殊荣的创作工具

创建课程大纲EdApp是一款免费、符合SCORM的移动微型学习应用程序和学习管理系统，通过将课程大纲转化为互动体验，可以丰富和提升您的课程大纲。借助其内置的自定义在线学习创作工具和游戏化模板库，您可以让学习者积极参与课程大纲。EdApp的模板库提供了不同类型的学习设计模板，其中包含教学设计原则，可用于将课程设计、图像、视频、问题和外部链接集成到课程大纲和教学设计中。其使用教学设计技术的现代用户界面还可以使任何教学设计师轻松创建课程大纲。

如果您想创造性地呈现信息，模板库包括这些选项和更多选项：

外部URL–在幻灯片列表中显示网页幻灯片和可扩展列表–显示要点列表媒体集合–选择媒体元素以查看更多详细信息可滚动–显示大量内容表–通过使您的课程大纲从首先，您已经在鼓励学习者提高信息保留率。同样，在课程大纲中添加创造性的视觉学习对象将更容易消化信息。

这里是一些m learning公司领导力培训课程，其中包括这些幻灯片模板和更多内容：

领导战略开始领导一个高绩效团队管理领导力压力使用EdApp的调查幻灯片从学习者那里获得关于课程大纲的反馈

模板库还包括调查幻灯片，因此您可以收到任何学员实时提出的问题或反馈：

免费文本–用户反馈多选的免费文本输入–询问多选问题象限–用户反馈滑块的象限输入–收集数字反馈

这些幻灯片模板可以帮助您解决学员早期可能遇到的任何问题。这可以帮助您确定他们是否难以理解正在分解并呈现给他们的关键概念和策略。

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